Uma vez que o Instituto está inserido na cidade da Guarda, pensei em colocar a sua contextualização em verso. Espero que gostem.



CONTEXTUALIZAÇÃO DA CIDADE DA GUARDA

EM VERSO

A origem da Guarda é incerta

Em 1950/60 a Guarda não era portuguesa

Carlos Alexandre Aguiar provou

Que a Guarda é de fundação nacional, e é bem portuguesa.

Do Paleolítico / Neolítico vestígios tem

A 26 de Novembro (1199) D. Sancho I

Por razões estratégicas a quis repovoar

No local onde se encontra

Atribuindo uma carta de foral.

A Guarda é capital de distrito

A mais alta de Portugal

Próxima da Serra da Estrela

De beleza sem igual.

Concelho com favorável situação geográfica

Pelos 5Fs é conhecida:

Forte[1], Farta[2], Fria[3], Fiel[4] e Formosa[5]

Por tudo isto, ela é guarnecida.

A respeito do seu património

Algum tem para se conhecer

É só experimentar dar a volta à cidade

Que há muito para enaltecer.

Desde a Sé Catedral

À Igreja de São Vicente,

A Igreja da Misericórdia e as Muralhas da cidade,

São monumentos dignos de serem visitados por toda a gente.

Não se esqueçam de visitar

O Museu, a Torre de Menagem e o Paço Episcopal

Escondem o nosso passado

Vivências de Portugal.

Esta é a nossa cidade

E a nossa identidade

Não esqueçamos, depois de a conhecer

Transmiti-la às nossas gerações de Portugal.

  

[1] Pela sua torre do castelo, as muralhas e a posição geográfica.

[2] Devido à riqueza do Vale do Mondego.

[3] Devido à proximidade com a Serra da Estrela.

[4] Porque Álvaro Gil Cabral, Alcaide-mor do Castelo da Guarda e trisavô de Pedro Álvares Cabral, recusou entregar as chaves da cidade ao Rei de Castela, durante a crise de 1383/85.

[5] Pela sua beleza natural.

Autoria: Berta Ribeiro N: 5001443                 29 de Abril/2012

 

---

Entrevista a Júlio Vicente - Profissional de Animação Sociocultural

Nome: Júlio Vicente

Idade: 32

Curso Superior: Animação Sociocultural

Escola: Superior de Educação, Comunicação e Desporto - IPG

Ano em que terminou o curso: 2009

Emprego actual: Animador Sociocultural / Sabugal +, E.M.

1 - Razões pela qual frequentou o curso de animação.

"As razões pela qual frequentei o curso foi pelo vasto leque de saídas profissionais que este proporciona."

2 - O que aprendeu com o curso?

"O curso é uma preparação para a nossa vida profissional. Neste, desenvolvi e aprendi várias técnicas de actuação, em cenários diferentes e dirigidas a vários públicos."

 3 - Foi fácil a integração no mercado de trabalho?

A integração no mercado de trabalho não foi difícil, uma vez que já conhecia e trabalhava na empresa onde desenvolvo a actividade de Animador Sociocultural."

4 - Pôs em prática o que aprendeu no curso?

"Sem dúvida alguma, ao longo da minha atividade profissional tenho vindo a colocar em prática inúmeras matérias e atividades que foram desenvolvidos ao longo do curso, que me facilitam o trabalho no dia-a-dia."

  5 - Alguma vez se arrependeu de ter escolhido esta área?

“Não me arrependo de ter escolhido este curso, uma vez que foi a minha primeira e única opção no ingresso ao ensino superior, sabendo que era este o curso que desejava obter.”

6 - Quais os prós e contras de trabalhar nesta área?

“Os prós de trabalhar nesta área são, no meu caso, trabalhar com vários públicos, desenvolvendo inúmeras atividades, conhecendo um vasto número de pessoas, o que não torna o trabalho monótono. Os contras são por vezes a adaptação à constante diversidade dos públicos e das actividades.”

Entrevista a Alexandra Tavares - Profissional de Animação Sociocultural

Nome: Alexandra Tavares                            Idade:47

Curso Superior de ASC                                 Ano em que terminou: 2005

Profissão Actual: Educadora de Infância

1-      Razões pela qual frequentou o curso de animação?

O curso de animação foi um complemento de formação para atingi o grau de Licenciatura.
A escolha desta área baseou-se no interesse e curiosidade de demonstravam as disciplinas que o integravam, tendo como objetivo principal Educação/Cultura/ Desporto.

2- O que aprendeu com o curso?
Este curso ajudou a evoluir, ensinou-me a trabalhar com diversos públicos alvos, como o meu curso inicial era Educação Infantil apenas tinha a preparação para trabalhar com a infância, assim evolui e agora consigo trabalhar com todo o tipo de pessoas, desde de pequeninos até a idosos.

3- Foi fácil a integração no mercado de trabalho?
Nunca exerci a profissão de Animadora Sociocultural, exerço a profissão de Educadora de Infância, contudo uso algumas práticas apreendidas, aplicando-as no meu ambiente de trabalho.

4- Pôs em prática o que aprendeu no curso?
Alguma coisa, principalmente o que se relaciona com a Infância entre os 3 a 6 anos.

5- Alguma vez se arrependeu de ter escolhido esta área?
Nunca porque gostei imenso do curso, ajudou-me a compreender vários comportamentos, várias atitudes, mas sobre tudo ajudou-me a fazer atividades adequadas a várias pessoas da nossa sociedade, mas o principal foi enriquecer-me tanto a nível pessoal como a nível profissional.

Imagens do Instituto Politécnico da Guarda

Serviços centrais,onde também se encontra a cantina 

 ESTG

 Biblioteca

 ESTG

 ESECD

Biblioteca

ESTH (Seia) 

 ESECD/ESTG

 ESS

Espaço Internet

Instituto Politécnico da Guarda

                      Espaço Internet

O Espaço Internet foi inaugurado pela Câmara Municipal da Guarda, no dia 1 de Setembro de 2005, estando localizado no edifício das Piscinas Municipais desta cidade.

Enquadra-se numa dinâmica muito actual em que as exigências e as necessidades dos utentes são as mais diversificadas.

O Espaço Internet presta um serviço bastante efectivo à comunidade, num dos edifícios públicos mais frequentados pela população, onde as faixas etárias se misturam.

Enquadra-se na medida 3.6 / 3.12 Espaços Internet – Programas Operacionais Regionais – Intervenção Desconcentrada da Sociedade do Conhecimento e contribui com efectividade para uma sociedade cada vez mais familiarizada com as Tecnologias da Informação.

Proporciona aos Munícipes o acesso à informação disponibilizada na Internet, acesso a Chat’s, Email’s e a todos os programas que fazem parte do office XP, não esquecendo que prima pela simpatia e profissionalismo dos seus colaboradores o que proporciona um ambiente de grupo muito desinibido, desencadeador de convívio e troca de experiências.

Corresponde com efectividade às expectativas da Câmara Municipal, no que diz respeito à afluência registada até à data.

Actividades com Escolas

Sendo as condições físicas, ideais para receber grupos de 20 a 25 alunos, as Escolas do 1º Ciclo têm recorrido ao Espaço Internet numa tentativa de usufruir de um maior número de computadores com ligação à Internet.

Os técnicos responsáveis pelo espaço, estão preparados para proporcionar apoio e dinamizar actividades com grupos de alunos.

Estas actividades realizam-se exclusivamente, no período da manhã.

Consulte aqui o Regulamento de funwcionamento.pdf

 HORÁRIO DE ATENDIMENTO

Segundas, Terças, Quartas, Quintas e Sextas: das 10:00h às 20:00h
Sábados: das 10:00h às 13:00h

CONTACTOS

Morada:
Espaço Internet Complexo Piscinas Municipais
Bairro N.ª Sr.ª dos Remédios
6300- Guarda


Telf.: 271 221 700

E-Mail: espaco.internet@mun-guarda.pt

Retirado de www.mun-guarda.pt


 Anabela Leal
Cátia Salvador

Instituto Politécnico da Guarda

Na cidade Guarda, a implementação do ensino superior remonta para a década de 70. No entanto, só em 1979 foi criado a primeira escola politécnica: a Escola Superior de Educação.

Actualmente, o instituto tem quatro escolas[i]:

-Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto

-Escola Superior de Tecnologia e Gestão

-Escola Superior de Turismo e Hotelaria

-Escola Superior de Saúde

Das instalações que nós já tivemos oportunidade de conhecer, o instituto dispõe de materiais novos e atualizados para a maioria dos cursos. Excetuando a escola de saúde que já necessita de um melhoramento.

As instalações da escola de educação são as que melhor contribuem para o bem-estar da comunidade escolar e população em geral, visto que possuí uma piscina coberta que está para ser utilizada por todo o público. Tal como o ginásio, que possuí um amplo espaço para a prática de exercícios específicos nas máquinas e também para a realização de aulas de grupo.

Os serviços de Acão Social do IPG dispõem de quatro Residências (duas femininas e duas masculinas), sendo que junto a estes edifícios se encontra uma cantina onde os alunos podem comprar comida e levar para fora.  

Na nossa opinião existe um conjunto de questões que deveriam ser pensadas e quem sabe até  mesmo implementadas. A reter:

-Venda de comida mais saudável no bar;

-A biblioteca deveria permanecer aberta todos os dias incluindo fins-de-semana e feriados;

-O acesso à prática desportiva, ginásio e piscina, deveria estar disponível também para além dos dias úteis;

-Permanência diária das cantinas em funcionamento;

-Horário mais alargado para o fecho da ESECD;

-As residências da ação social não deveriam fechar durante o período letivo, ainda que haja férias.

-Os alunos a residir nas residências deveriam poder usufruir do local de estacionamento que supostamente a eles se destina para tal fim.

 

---

[i] Deixamos o link do PG para ter acesso pormenorizado aos cursos em vigor e respetivas Unidades Curriculares:  http://twintwo.ipg.pt/webapps/portal/frameset.jsp

Fotos da cidade da Guarda

GUARDA VESTIDA DE BRANCO

Anabela Leal e Cátia Salvador

Curso de Animação Sociocultural

No nosso primeiro post queremos explicar os motivos pelos quais estamos a frequentar este curso.

A escolha de um curso é sempre uma tarefa difícil de conseguir, pensa-se, reflete-se, surgem dúvidas e por fim apostamos numa decisão. Decisão esta que futuramente a avaliaremos como certa ou errada. A minha experiência pessoal diz-me que essa decisão foi acertada, pois a animação é algo que me motiva e que me cria expetativa.
Desde os meus 15 anos decidi frequentar o curso profissional de Animação Sociocultural. Inicialmente não tinha a noção dos objetivos concretos do curso, mas ao fim dos três anos e principalmente com o desenrolar do estágio realizado com crianças de etnia cigana fortifiquei a certeza de ter escolhido esta área.
Posteriormente, frequentei um Curso de Especialização Tecnologia designado por Técnicas de Desporto e Lazer. Também esta é uma área que me entusiasma. Já que o meu principal objetivo é consolidar a animação com o desporto, ou seja centralizar-me mais na vertente da animação conhecida como Animação Desportiva.
Atualmente, continuei os meus estudos na Licenciatura de Animação Sociocultural, porque é a área que mais me fascina e me motiva. Pretendo que a licenciatura me auxilie e me dê o conhecimento necessário para mais tarde poder exercer a minha atividade profissional de uma forma coerente e objetiva.

Juliana Teixeira

Decidi escolher o curso de animação sociocultural porque desde sempre foi uma área pela qual tive interesse. O gosto pela música, artes performativas e artes plásticas acompanham-me ao longo da minha vida e tenho especial interesse em trabalhar para um grupo de pessoas.
Quando se concorre ao ensino superior nem sempre se fazem as melhores escolhas, por vezes opta-se por escolher um curso com muitas saídas profissionais em vez de se escolher o curso que se gosta. O curso de animação sociocultural apresenta um vasto leque de saídas profissionais e ao apostar neste curso é a minha oportunidade de me realizar a nível profissional. Por isso, pretendo ir até ao fim e tornar-me uma profissional de animação sociocultural e programar actividades de carácter educativo, cultural, desportivo e social e principalmente tornar as pessoas mais felizes.
Tenho 25 anos e frequento agora o 1.ºano do curso de animação sociocultural, penso que é a idade certa para se fazerem as melhores escolhas. A minha maturidade neste momento não é a mesma que tinha aos 18 anos, quando tive a oportunidade de concorrer ao ensino superior e acabei por ingressar num curso que a minha mãe queria que eu seguisse. Acabei por desistir. Entretanto os anos foram passando e em 2011 resolvi reingressar no ensino superior e concretizar um sonho que durante alguns anos tive de adiar.

Sara Duarte

Com os meus 16 anos, enquanto a minha mãe trabalhava, ao seu lado eu tentava arrumar as coisas dela, no meio daquilo tudo, li um artigo do jornal da minha zona sobre Animação Sociocultural, soube de diversos trabalhos que a minha mãe fez, e sem saber o que realmente era procurei, e investiguei mais sobre esse assunto.
Mais tarde, quando as peças se juntaram, apercebi-me que podíamos tirar esse curso, descobri que era um dos meus sonhos, trabalhava com todo o tipo de público-alvo, de crianças a idosos, de pessoas com portadoras de deficiência, de pessoas viciadas em álcool ou drogas, de todo o tipo, mas sobretudo sabia que para trabalhar com cada tipo de público-alvo, tinha de estudar e saber como reagir em cada situação, tudo isso fascinou-me tanto que desisti do curso em que estava e rapidamente mudei para um curso profissional de Animadora Sociocultural.
Após a experiência de várias actividades, após vários encontros que tive com animadores socioculturais, após vários trabalhos que realizei por fora da escola, como por exemplo animação em festas de aniversário e em festas de casamentos, vi que aquilo era realmente aquilo que eu queria, embora ter várias coisas que me fascinavam sabendo que podia trabalhar com a cultura, tinha de trabalhar em conjunto, sabendo que ainda me faltava saber muita coisa, decidi continuar os estudos, e assim aqui estou em Licenciatura de Animação Sociocultural à espera que este curso ainda me surpreenda e me fascine cada vez mais.

Carolina Gregório

A cidade da Guarda

A cidade da Guarda é a mais alta de Portgual, encontra-se a 1056 metros de altitude. Situa-se: no último contraforte Nordeste da Serra de Estrela; na região centro de Portugal e pertence à sub-região da Beira Interior Norte.
É conhecida pela cidade dos 5'F: Forte, Farta, Fria, Fiel e Formosa.
Visto que esta cidade pertence à zona do Interior e uma vez que estamos assistir ao abandono constante desta região, na Guarda têm sido desenvolvidas actividades no âmbito de atraír mais o turismo e promover o desenvolvimento económico da cidade.
Ainda numa tentativa de combate à desertificação do Interior, cuja questão tem sido alvo de preocupação por parte do Município, existe uma diversidade cultural, para os residentes e restante população, nesta cidade. Um importante marco para a Guarda foi sem dúvida a construção do Teatro Municipal (TMG), palco de grandes espetáculos e eventos.
Para além das grandes superfícies, a cidade tem várias lojas de comércio tradicional, o que faz com o que haja uma maior proximidade entre o lojista (na maioria pessoas naturais da cidade) e o comprador e assim haver uma transmissão de valores culturais.
Na nossa opinião, o que mais desfavorece a cidade é o reduzido número de transportes públicos.